Bullying en las escuelas: reclamos para regular las redes
El bullying en las escuelas volvió a instalarse en la agenda. En Catamarca, el gobernador Raúl Jalil ordenó profundizar la intervención del Estado por casos de acoso escolar y pidió avanzar sobre las redes sociales, donde hoy se traslada buena parte del conflicto. Fue más allá y repartió críticas: «Creo que la Justicia no actuó bien y la escuela tampoco actuó bien», sostuvo, al reclamar que los ministerios de Educación y de Gobierno trabajen a fondo sobre el tema.
El bullying en las escuelas y el rol de las redes
El planteo provincial se cruza con un debate más amplio sobre cómo preparar a los chicos para el mundo digital. En el Congreso hay iniciativas en esa línea: un proyecto impulsado por el diputado cordobés Oscar Agost Carreño (Encuentro Federal) propone sumar a la Ley de Educación Nacional un seminario anual y obligatorio sobre el uso responsable de las redes sociales.
De la primaria a la secundaria
Según ese proyecto, la formación iría desde cuarto grado de la primaria hasta el último año de la secundaria, y abarcaría riesgos concretos: ciberbullying, suplantación de identidad, circulación de imágenes íntimas, pornografía sintética, adicción digital y el llamado FOMO, el «miedo a perderse algo». Las provincias y la Ciudad deberían adaptar los contenidos a cada región. El telón de fondo es la preocupación por el grooming, cada vez más frecuente, y por un acoso que ya no se queda en el aula.
¿Creés que enseñar sobre redes en la escuela ayudaría a frenar el bullying? Dejanos tu opinión en los comentarios.